Seit Februar 2000 arbeite ich als wissenschaftlicher Mitarbeiter am FZI Forschungszentrum Informatik in Karlsruhe, wo ich schwerpunktmäßig für die technische Realisierung von CoastBase, einem europäischen Integrationssystem für Küsten- und Meeresdaten, zuständig war. Im Anschluß daran arbeitete ich zusammen mit europäischen Partnern an Learning In Process (LIP), einem E-Learning-Projekt, das mit einem kompetenzorientierten Ansatz das arbeitsbegleitende Lernen (englischsprachiges Informationsangebot unter professional-learning.eu) durch Ausnutzung des Arbeitskontextes unterstützte. Aktuell werden die dort entwickelten Konzepte in Unternehmenssoftware im Auftrag von SAP umgesetzt. Im Rahmen des BMBF-Projektes Im Wissensnetz, in dem ich die wissenschaftlich-technische Projektleitung innehabe, wird derzeit die Übertragbarkeit dieser Ansätze auf wissenschaftliche Arbeitsprozesse untersucht unter besonderer Berücksichtigung von informellen Lernprozessen und der Bedeutung sozialer Beziehungen. Daneben bin ich im EU-Projekt AGENT-DYSL, das eine adaptive Leseunterstützung für Schüler mit Dyslexie anstrebt, für die Modellierung des Kontextes der Lernenden und die Formalisierung der Adaptionsregeln zuständig.
Seit September 2005 koordiniere ich als Abteilungsleiter die wissenschaftlichen Aktivitäten der Gruppe von Prof. Lockemann innerhalb des Forschungsbereiches Information Process Engineering (IPE) und bin verantwortlich für das Kompetenzfeld Wissen und Lernen. Gleichzeitig habe ich einen Lehrauftrag an der Fakultät für Informatik der Universität Karlsruhe (Informationsintegration und Web-Portale).
Ab Frühjahr 2007 koordiniere ich das FP7 IP MATURE:
Darüberhinaus entwickle ich seit über 10 Jahren ein Werkzeug für die medizinische Kodierung (G-DRG, ICD-10, OPS-301, EBM2000plus), betreibe die Martin-Buber-Seiten und pflege den Web-Auftritt der Martin Buber-Gesellschaft.
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